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革命教育家郇华民的故事
作者：东海史志网   发布时间：2021-06-28 10:15:53

 

2019年2月18日，《光明日报》　用一个整版刊登了纪念郇华民的文章。在这之前的1995年，《杏坛五十秋怀念郇华民同志》回忆录文集出版。2007年，《春风化雨——郇华民传》出版。郇华民是谁？他有哪些感人的革命故事？今天由我来为大家讲述。
　   时间定格到1948年11月7日。
　   这一天，中国人民解放军控制了新海连（连云港市前称）全境。时任中共中央华东局秘书长、滨海地委书记兼滨海军分区政治委员的谷牧奉命接管新海连。
　　百废待兴，千头万绪。究竟该从何抓起？这一天，谷牧特意要滨海地区专员为他急召一个人。
　　这个人便是郇华民。
　　时年41岁，出生于连云港市东海县、担任滨海中学校长的郇华民星夜兼程，抵达鲁中南军区机关。经过一番彻夜长谈，谷牧给他下达的任务是接管江苏省立东海师范（现为连云港师范高等专科学校，以下简称“海师”）并尽快复课。这也是谷牧接管新海连后下达的第一个任命。
　　那么，是什么让谷牧如此看重郇华民？
　　时光回溯到20年前，1928年夏，刚从东海中学（海师的前身）初中毕业的郇立三（郇华民原名）做出了一个让人诧异的决定：变卖家中的50亩田地，在家乡东海县郇圩村重建郇圩小学。1928年秋，在郇圩小学的一间教室里，郇立三面对鲜艳的党旗庄严宣誓。1930年5月29日，在上海学习的郇立三接到组织指示，参加了上海纪念“五卅惨案”集会游行。因为个子高，喊口号又特别起劲，他很快就被警察注意到，没等撤离就被当局抓获。郇立三后来一直使用的名字“华民”就是在这次被捕审讯时临时报出的。“华民”，即中国人，他时刻提醒自己，牢记那段苦难的历史，牢记自己是中华民族的一分子。由于组织积极营救，加上证据不足，郇华民两个月后被释放。在上级组织代表的动员之下，郇华民决定回乡继续开展工作，进行革命斗争。这段时期，郇华民苦心创建了沭宿海中学、沭海中学、滨海中学、滨南中学等学校。
　　时间再次回到1948年年底。此时的郇华民已受命担任海师校长一职，从在海州城的孔庙返回大仓巷北首校址分班上课时，全校已发展到9个班，学生320人，教职员30人。令人难以置信的是，20多天前，这所学校仅有教师1人，学生10多名。
　　1948年，国民党从海州地区撤退时，原海师遭到了毁灭性破坏，所有图书、仪器荡然无存，甚至连教室、办公室的门窗都被卸走了。更令人痛心的是，海师大批师生或被国民党军裹挟而走，或失散无踪。
　　郇华民面对的，几乎是一片断壁残垣。
　　当琅琅书声终于在海州这座残破而亟待新生的古城上空响起时，很少有人知道，在这背后，郇华民付出了多少努力。
　　那段时间，为了延请名师，郇华民的脚步踏遍了海州的周边地区。为了动员学生入学，他常常往返于东海县与连云区之间，动辄步行上百公里，不知磨破了多少双布鞋。
　　为了尽快完成校舍建设，郇华民提出劳动建校。由于缺乏运输工具，郇华民常常带领学生挥汗如雨，用简易撬杠将一根根木料从10多里外的火车站“撬”回学校。每隔一段时间，学校总务处都会组织学生到车站搬运粮草，“开始学生们很不习惯，拿着扁担走在大街上都不敢抬头，但一看身形瘦削的郇校长扛着扁担走在队伍最前头，一切顾虑也就打消了。”　　郇华民相信，十年树木，百年树人，教育是从潜移默化做起，后来的历史也证明，两万余名海师校友遍布海内外，不仅为苏北鲁南地区的教育事业作出了巨大贡献，更为国家输送了大批优秀人才。
　　1965年，郇华民创办的“连云港水产专科学校”搬迁至江南地区，他本可调往省城工作，但他说，此生离不开三尺讲坛，更离不开家乡这片热土。为此，他宁愿降级再赴海师担任副职。有人说他“官越做越小”，而在他看来，那份教育工作他已无法舍弃。
　　郇华民的一生不曾为亲人托请求人，哪怕是给自己的子女，但却因为欣赏一位素昧平生的印刷厂年轻工人而破例举荐。这位工人便是后来成为中国画学科奠基人的一代大家董欣宾。董欣宾从印刷厂调到海洲医院当医师，后又调到市轻工局美术研究所搞美术设计，直到1979年夏天考上南京艺术学院刘海粟的山水画研究生，郇华民都给了他鼓励和帮助。
　　公私分明，绝不乱花公家一分钱，是郇华民一身秉持的信念。1982年离休后，有一次家乡的郇圩小学邀请他回乡给孩子们讲革命故事，他坚决不同意教育部门的派车，而是选择和老伴坐火车前往，再让大儿子借自行车到车站接送。在回乡讲课之余，看到郇圩小学图书室缺乏图书，他还特地让老伴到书店买了二百多本书籍寄回去。
　　1991年5月31日，满怀赤子之心的郇华民因病逝世。
　   在苏北鲁南地区当代教育史上，他的名字不可磨灭。从乡村教育到国难教育，从战时教育再到新时代的高等教育，他辗转创办10所学校，成为连云港地区近现代教育的重要奠基人和开拓者。他就是郇华民（1907-1991），以实干的奋斗精神、知行合一的道德品行，将革命教育的火种燃遍苏北鲁南；以异于常人的坚守和操劳，沉淀出丰厚的精神沃土，为中国革命和建设事业培养了大批人才，成为一个大写的教育者。